活発な子どもたちの元気な声をメロディーに、床を踏みしめる音はリズム隊となって壮大な合奏が校内に広がり、地域の人たちは元気な子どもたちの姿を思い浮かべ微笑む。 静かな教室で先生がゆっくりと歩き、ゆっくりと床を踏みしめる。 音が近づいてくるのは少々プレッシャーを感じたものだが、離れていく足音を背中に窓から運動場を眺めながら、その落ち着いた足音に憧れのようなものを抱いたものだ。 思いに耽けて授業のことを忘れていたら、突然に当てられて叱られて笑われたものだ。 今日の作業用BGM ブレーメン BREMEN / くるり